Mejorando el reconocimiento del delirio en la práctica clínica - Teodorczuk y col.

Mejorando el reconocimiento del delirio en la práctica clínica

Un llamado a la accción

Teodorczuk, A; Reynish, E; Milisen, K.

BMC Geriatrics 2012, 12:55

Ver traducción del artículo en IntraMed

La Educación en Bioética en América Latina y el Caribe - Susana Vidal (Editora)

La Educación en Bioética en América Latina y el Caribe:

Experiencias realizadas y desafios futuros

Susana Vidal (Editora)

Programa para América Latina y el Caribe en Bioética y Etica de la Ciencia

Oficina Regional de Ciencia para AL y C - Montevideo

UNESCO; 2012

Ver también:

Hacia una nueva Etica Médica

Alfred Tauber

Dilemata (Rev. Int. de Eticas Aplicadas) 2012; 4(8): 1-25

Profesionalismo e Internet en Psiquiatría - DeJong y col.

Profesionalismo e Internet en Psiquiatría:

Qué enseñar y cómo enseñarlo

DeJong, S; Benjamin, S; Meyer, J; John, N y col.

Academic Psychiatry 2012; 36(5): 356-362

La Historia Clínica y la anamnesis en la psicopatología actual - Federico Menéndez

La Historia Clínica y la anamnesis en la psicopatología actual

De la biografía a la biología. De la escucha y mirada a la 

escucha y mirada por los aparatos. ¿Qué es la evidencia en salud mental?

Menéndez, F.

Rev. Asoc. Esp. Neuropsiq., 2012; 32 (115), 547-566

Actitudes de estudiantes de medicina sobre enfermedad mental - Korszun y col.

Actitudes de estudiantes de medicina sobre la enfermedad mental

¿Las Escuelas de Medicina reducen el estigma?

Korszun, A; Dinos, S; Ahmed, K; Bhui, K.

Academic Psychiatry 2012; 36(3):197–204

El médico frente a la muerte - Gómez Esteban

El médico frente a la muerte

Gómez Esteban, R.

Rev. Asoc. Esp. Neuropsiq., 2012; 32 (113), 67-82

Tú y la Medicina - Carlos Alberto Seguín

Tú y la Medicina es un hermoso libro en el cual Carlos Alberto Seguín, uno de los cuatro grandes maestros de la Psiquiatría Peruana (junto con Valdizán, Delgado y Rotondo) dedica toda su experiencia, saber y sentir sobre lo que significa ser un médico. Fue escrito para su hijo Alberto Gonzalo que había tomado la decisión de estudiar Medicina.

El maestro Seguín reflexiona sobra la esencia del médico, la ciencia y el arte de desempeñar la profesión, los maestros, el contacto con los libros, la especialización (con énfasis en la Psiquiatría como medicina del alma), el saber oir, entender, comprender, el manejo de las emociones, las relaciones con el usuario y su contexto, el afronte de lo material (dinero), la muerte, la vida, el amor y la religión.

Todo ello convierte a este texto en material formativo imprescindible para todo estudiante de pregrado de Medicina y lectura de constante referencia para todo médico.

Desafíos para la Educación en Psiquiatría en el siglo XXI - Joel Yager

La práctica de la Psiquiatría en el siglo XXI

Desafíos para la Educación en Psiquiatría

Yager, Joel

Academic Psychiatry 2011; 35(5):283-292

Profesionales de salud para el nuevo siglo - Frenk y col. - The Lancet Commission

Profesionales de salud para el nuevo siglo: 

Transformando la educación hacia sistemas de salud fortalecidos en un mundo interdependiente

Frenk, J; Chen, L; Bhutta, Z; Cohen, J y col. 

The Lancet Commission 

November 29, 2010 DOI:10.1016/S0140-6736(10)61854-5

Inteligencia emocional y desgaste laboral en internos de medicina - Ortiz y Beltrán

Inteligencia emocional percibida y desgaste laboral en internos de medicina

R. Ortiz-Acosta y B.E. Beltrán-Jiménez

Educ Med 2011; 14 (1): 49-55

Proceso de Bolonia: Educación orientada a competencias - J. Palés-Argullós y col.

Proceso de Bolonia (I): Educación orientada a competencias

J. Palés-Argullós, M. Nolla-Domenjó, A. Oriol-Bosch y A. Gual

Educ. Med. 2010; 13 (3): 127-135